火箭发射团队获得美国国家航空航天局嘉奖

获胜者是Cedarville大学的NASA学生发射团队. 

在一次出人意料的宣布中, 沙巴体育的美国宇航局学生发射小组被提名为“把爱传递出去”奖的获得者, 由美国宇航局的阿尔忒弥斯计划赞助. 该奖项在亨茨维尔的马歇尔太空飞行中心颁发, 阿拉巴马州, 上个月在一个网上仪式上. 

该奖项仅颁发给参与2024年发射挑战的49所学校中的一所，以表彰沙巴体育在促进STEM(科学)方面的卓越表现, 技术, 工程和数学)科目的中小学生. 沙巴体育从俄亥俄州立大学和美国空军学院等参赛队伍中脱颖而出. 

“Pay It Forward奖是颁发给在社区或其他地方开展有影响力的教育参与活动的团队. 教育参与包括教学, 实践活动，学生通过积极参与活动来学习stem相关概念,马歇尔太空飞行中心主任约瑟夫·佩尔弗雷说, 谁颁奖的?. 

今年4月，该团队参加了在阿拉巴马州亨茨维尔举行的NASA学生火箭发射比赛. 沙巴体育公司成功地发射了自己设计的火箭, 在2023-24学年期间建造和测试. 沙巴体育队在49支队伍的比赛中排名第27. 

他们身后是发射船, 该团队开始展望明年的比赛，并为意外获得由美国宇航局阿尔忒弥斯计划赞助的“把爱传递出去”奖而感到兴奋. 

阿尔忒弥斯是美国宇航局的一个项目，负责接下来的一系列载人登月任务和未来的月球探测. 该项目的首枚火箭阿尔忒弥斯1号于2022年11月16日发射. 当它从39B发射台升空时，火箭上飘扬着120面阿尔忒弥斯旗帜. 沙巴体育的团队获得了其中一面国旗作为奖励. 

阿尔忒弥斯计划的领导人对吸引未来伟大的工程师和科学家非常感兴趣. 

而火箭比赛最受关注, 活动的领导者要求每所学校以有利于未来学习和社区发展的方式参与. 雪松维尔的学生们与雪松克里夫的学生们分享了他们设计和建造火箭的工作, 俄亥俄州, 以及参加共生学习计划(Symbiotica Learning Initiative)的在家上学的学生，该计划是由该校教育学院的教师开发和教授的.  

他们的演讲鼓励年轻的学生在课堂上用吸管和建筑纸制作自己的火箭. 这次动手学习的经历是一个实用的教育机会，帮助学生了解火箭的原理. 

NASA对这个项目的要求之一就是让学生参与进来. 蒂姆·图斯特拉是电子工程教授，也是沙巴体育火箭团队的联合顾问. “团队需要向中小学生讲授火箭技术，以及stem相关领域存在的令人兴奋的机会. 我们的Cedarville团队对此非常重视.” 

在这场胜利中，球队为培养年轻人所做的一切努力都很重要, 但这是凯德·格曼的努力, 来自温泉大学机械工程专业的大四学生, 南达科塔州, 这让这个团队与众不同. 除了在俄亥俄州指导当地学生, 格曼决定在松树岭印第安人保留地的一所小学里安排一次火箭演示, 南达科塔州. 

格曼的倡议允许沙巴体育团队为NASA的另一个阿尔忒弥斯学生挑战项目的持续发展做出贡献, 第一个国家发射, 旨在鼓励stem相关追求的多样性. 

美国国家航空航天局和阿尔忒弥斯都致力于让学生们在很小的时候就接触到他们，以确保子孙后代对此感到兴奋, 准备好了, 在太空探索中不断取得成功所需要的职业. 

“美国宇航局已经意识到，为太空探索设计和建造的大部分劳动力都在变老, 因此，这是一个真正的推动，以填补未来的管道. 这就是为什么他们一直在寻找方法，让上到幼儿园的学生都参与和兴奋stem相关领域的学习,图斯特拉说. “他们真的想在年轻学生的头脑中植入他们可以参与太空计划的想法.” 

“这个奖项让我感到高兴的是，这就是沙巴体育的全部. 我们的学生在专业方面做好了准备，但他们也会主动为他人投资,图斯特拉说.